மக்கள் ஒன்றாக வாழும்போது, என்ன அனுமதிக்கப்படுகிறது மற்றும் என்ன அனுமதிக்கப்படவில்லை என்பதை தீர்மானிக்க வழிகள் தேவை. விதிகள் என்பது இடம், வளங்கள் மற்றும் பொறுப்புகளை இடையறாத மோதலின்றி பகிர்ந்து கொள்ள உதவும் ஒப்பந்தங்கள் ஆகும். சில விதிகள் எழுதப்பட்டவை, சில பேசப்பட்டு நினைவில் வைக்கப்பட்டவை. சில தலைவர்களிடமிருந்து வருகின்றன, சில பாரம்பரியத்திலிருந்து வருகின்றன. விதிகளின் நோக்கம் கட்டுப்பாடு மட்டுமல்ல. நோக்கம் நியாயம்: மக்களை மரியாதையுடன் நடத்தப்படுகிறார்கள் என்று உணர உதவுவது மற்றும் பிரச்சினைகள் வன்முறை அல்லது குழப்பம் இல்லாமல் தீர்க்கப்பட முடியும் என்று உணர உதவுவது.
நியாயம் என்றால் அனைவரையும் ஒரே மாதிரியாக நடத்துவது அல்ல. சில நேரங்களில் நியாயம் என்றால் உதவியை அதிகம் தேவைப்படும் ஒருவருக்கு அதிகமாக வழங்குவது. ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு பெரியவரைவிட அதிக பாதுகாப்பு தேவைப்படலாம். ஒரு நோயாளிக்கு ஒரு ஆரோக்கியமானவரைவிட அதிக பராமரிப்பு தேவைப்படலாம். நியாயம் என்பது சமநிலை, எளிய சமத்துவம் அல்ல. சமூகங்கள் பெரும்பாலும் அனுபவம், விவாதம் மற்றும் சில நேரங்களில் மோதலின் மூலம் என்ன நியாயமானது என்பதைப் பற்றிய பகிரப்பட்ட கருத்துக்களை உருவாக்குகின்றன.
விதிகள் மக்கள் அவற்றை புரிந்து கொண்டு அவை நியாயமானவை என்று நம்பும் போது சிறப்பாக செயல்படுகின்றன. விதிகள் சீரற்ற அல்லது கொடூரமாக உணரப்பட்டால், மக்கள் அவற்றை ரகசியமாக மீறலாம். விதிகள் பகிரப்பட்ட மதிப்புகளுடன் இணைக்கப்பட்டதாக உணரப்பட்டால், யாரும் கவனிக்காதபோதும் அவற்றை பின்பற்ற மக்கள் அதிகமாக வாய்ப்புள்ளது. இதனால் பல சமூகங்கள் குழந்தைகளுக்கு விதிகள் என்ன என்பதை மட்டுமல்ல, அவை ஏன் உள்ளன என்பதையும் கற்பிக்கின்றன. உதாரணமாக, நீர் பயன்பாட்டுக்கான விதி, தனிப்பட்ட சுதந்திரத்தை மட்டுமே கட்டுப்படுத்துவதற்காக அல்ல, உலர்ந்த பருவங்களில் அனைவரையும் பாதுகாக்க இருக்கலாம்.
விதிகள் மீறப்பட்டால், சமூகங்கள் பதிலளிக்க வழிகள் தேவை. சில பதில்கள் தண்டனையை மையமாகக் கொண்டவை. மற்றவை பழுதுபார்க்க மையமாகக் கொண்டவை. பழுதுபார்க்க என்பது விதியை மீறிய நபர் அவர்கள் ஏற்படுத்திய சேதத்தைப் புரிந்து கொள்ள உதவுவது மற்றும் விஷயங்களை சரியாக செய்ய அவர்களுக்கு ஒரு வாய்ப்பு கொடுப்பது. இது மன்னிப்புகள், எடுத்துச் சென்றதை திருப்பி கொடுப்பது அல்லது மாற்றுவது அல்லது காயமடைந்த நபருக்கு உதவுவது ஆகியவற்றை உள்ளடக்கலாம். பழுதுபார்க்க மையமாகக் கொண்ட அணுகுமுறைகள், தண்டனை மட்டுமே விட நம்பிக்கையை மீண்டும் கட்டியெழுப்புவதில் பெரும்பாலும் சிறப்பாக உதவுகின்றன.
தலைவர்கள் பெரும்பாலும் விதிகளை உருவாக்குவதிலும் அமல்படுத்துவதிலும் ஒரு பங்கு வகிக்கின்றனர், ஆனால் தலைமை பல வடிவங்களை எடுத்துக்கொள்ள முடியும். சில தலைவர்கள் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். சிலர் வயது அல்லது அனுபவத்தால் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகிறார்கள். சிலர் அதிகாரத்தால் அல்ல, எடுத்துக்காட்டின் மூலம் வழிநடத்துகிறார்கள். நல்ல தலைமை பேசுவதோடு மட்டுமல்ல, கேட்கவும் செய்கிறது. விதிகள் இனி செயல்படவில்லை என்பதை கவனித்து, சமூகத்திற்கு அவற்றை சரிசெய்ய உதவுகிறது. தலைமை என்பது ஒரு நிலை மட்டுமல்ல. அது நியாயம் மற்றும் நிலைத்தன்மையை பாதுகாக்கும் பொறுப்பு.
விதிகள் பற்றிய கருத்து வேறுபாடுகள் சாதாரணமானவை. வெவ்வேறு மக்களுக்கு வெவ்வேறு தேவைகள் மற்றும் மதிப்புகள் உள்ளன. அந்த வேறுபாடுகளைப் பற்றி பேசுவது ஒரு வலுவான சமூகத்தை உருவாக்குவதின் ஒரு பகுதியாகும். மக்கள் அவமதிக்காமல் அல்லது மிரட்டாமல் வாதிட கற்றுக்கொள்ளும் போது, அவர்கள் அமைதியைப் பாதுகாக்கும் ஒரு திறனைப் பயிற்சி செய்கிறார்கள். காலப்போக்கில், விதிகளை திறந்தவெளியில் விவாதிக்கக்கூடிய சமூகங்கள் பெரும்பாலும் அதிகமாக தழுவக்கூடிய மற்றும் நியாயமானவையாக மாறுகின்றன.
விதிகள் மற்றும் நியாயம் சமூக வாழ்க்கையின் காணாத அமைப்புகள் ஆகும். அவை நன்றாக செயல்படும் போது, மக்கள் பாதுகாப்பாக, மரியாதையாக மற்றும் எதிர்காலத்திற்குத் திட்டமிட முடியும் என்று உணருகிறார்கள். அவை தோல்வியடையும் போது, பயமும் மோதலும் வளரக்கூடும். விதிகள் எவ்வாறு உருவாக்கப்படுகின்றன, மாற்றப்படுகின்றன மற்றும் பழுதுபார்க்கப்படுகின்றன என்பதை கற்றுக்கொள்வது, மக்கள் அவர்கள் வாழும் சமூகத்தை வடிவமைக்கச் செயலில் பங்கேற்க உதவுகிறது.